5月23日，全國精神文明建設表彰大會傳來喜訊——玉屏侗族自治縣第一中學榮獲“第三屆全國文明校園”稱號。這所創(chuàng)辦于2018年的年輕學校，以“文化立校、特色興校、質量強?！钡霓k學思路，探索出了一條富有民族特色的文明校園創(chuàng)建之路。

走進玉屏第一中學，校園內綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。一陣悠揚悅耳的竹笛聲隨風飄來，循聲而去，只見教室內學生們正全神貫注地進行著簫笛大課間演奏，他們手持竹笛，神情專注，指尖在笛孔上跳躍，奏響充滿青春活力與傳統(tǒng)文化韻味的樂章。

近年來，玉屏第一中學將侗族文化傳承與文明校園創(chuàng)建深度融合，通過多彩社團、志愿服務、德育實踐等活動，培育出了一批批德才兼?zhèn)涞膶W子。

學生張君浩說：“得知我們學校榮獲全國文明校園這個稱號時，我心中充滿了無比的自豪感、榮譽感和責任感。為此，我將以更高的標準嚴格要求自己，并在未來的學習和生活中，踐行文明行為，維護這份榮耀?！?/p>

2018年8月，根據(jù)玉屏教育局的教育布局規(guī)劃，玉屏第一中學正式成立。校園占地面積75000平方米，建筑面積38000平方米；現(xiàn)有47個教學班，2497名在校學生，164名在崗教師。該校始終將育人作為學校發(fā)展的核心任務，堅持“德育走進學生生活、貼近學生實際、貼近學生群體”的德育原則，樹立“育人先育德，成才先成人”的德育觀念，將育人工作貫穿于學校管理和教育教學工作中的各個環(huán)節(jié)，形成了以德育人的工作局面。

教師姚鳳仙說：“在日常的教學中，我會將文明校園的理念融入語文教學，從文本解讀、寫作訓練、綜合實踐等多個環(huán)節(jié)入手，以語文課程為載體，在提升學生語言能力的同時，強化文明意識與行為習慣。”

此外，該校還高度重視學校黨建工作。重點圍繞辦學抓黨建、促教學；抓黨風廉政建設，樹立廉潔之風；堅持民主管理、決策，通過教代會廣泛征求教職工意見，并及時反饋，重大舉措都需要審議通過，讓教職工參與到學校民主管理決策中。

玉屏第一中學校長楊廷說：“下一步，我們將圍繞深化文明校園建設，構建智慧教育生態(tài)，拓展協(xié)同育人模式，打造特色課程體系開展工作，從而提升育人實效，擦亮文明校園品牌。”（張琳翊  張金芳）