走進(jìn)銅仁市第四小學(xué)，映入眼簾的是整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。近年來，該校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，帶動(dòng)廣大師生爭(zhēng)做銅仁市創(chuàng)建文明城市的好市民取得良好效果。

該校利用國旗下講話向全體師生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)全體師生積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，說文明話，做文明事，行文明舉，用實(shí)際行動(dòng)為文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量。

垃圾分類一小步，文明習(xí)慣一大步，開展了“小手牽大手，垃圾分類齊步走”相關(guān)活動(dòng)；通過微信公眾號(hào)向全體師生家長發(fā)出了垃圾分類的倡議，進(jìn)一步通過小手拉大手做垃圾分類工作的參與者、宣傳者，將環(huán)保意識(shí)延伸到家庭、輻射到社區(qū)，進(jìn)一步推動(dòng)文明城市建設(shè)。

為了增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)約用水，珍愛水資源，保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，該校利用國旗下講話向全體師生宣傳珍愛水資源，保護(hù)水資源的重要性。少先隊(duì)員代表還在國旗下發(fā)出了珍愛水資源，保護(hù)水資源的倡議，倡議大家從自身做起，從擰緊水龍頭這些小事做起，班會(huì)課上，班主任們借用圖片、視頻等資料，向孩子們介紹了可利用水資源的占比和“世界水日”的來歷，讓孩子通過活動(dòng)了解淡水資源的珍貴，懂得節(jié)約用水，從我做起，積極向周圍人宣傳節(jié)約用水的重要性。

同時(shí)，在班會(huì)以及日常生活的過程中開展《銅仁主城區(qū)小學(xué)生文明行為規(guī)范》《貴州省文明行為促進(jìn)條例》的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢(mèng)想，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

各班級(jí)還充分利用黑板報(bào)這塊宣傳陣地，對(duì)雷鋒的生平事跡進(jìn)行了全方位的宣傳，讓同學(xué)能充分了解雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒，傳承雷鋒精神；開展以“學(xué)雷鋒·樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

文明，如同一盞明燈，照亮了校園的每一個(gè)角落；文明，宛如一曲和諧的樂章，奏響在師生們的心間。銅仁市第四小學(xué)正以堅(jiān)定的步伐，積極投入到文明校園的建設(shè)之中，描繪出一幅美麗而生動(dòng)的畫卷。（李猛 ）