“以前我們只在書(shū)本上、電視上能夠?qū)W到一些采茶的知識(shí)，現(xiàn)在在學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐課，我們能親身體驗(yàn)一些采茶的技巧，感受中國(guó)文化的博大精深。在采茶的過(guò)程中也體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值，從中感受到父母的辛苦，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心報(bào)答父母、回報(bào)社會(huì)。”思南縣大壩場(chǎng)中學(xué)八年級(jí)六班姬穆陽(yáng)雪參加勞動(dòng)實(shí)踐課后，對(duì)“勞動(dòng)”有了新的認(rèn)識(shí)。
春茶吐新綠，采摘正當(dāng)時(shí)，連日來(lái)，隨著氣溫回暖，大壩場(chǎng)中學(xué)的14畝茶園的春茶吐露新芽，陸續(xù)迎來(lái)采摘期。每周老師都會(huì)組織學(xué)生們到茶園采茶，通過(guò)把勞動(dòng)實(shí)踐課堂搬到田間地頭，為學(xué)生們提供了更多自主探索和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣。
近年來(lái)，大壩場(chǎng)中學(xué)緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，運(yùn)用課堂教學(xué)與戶(hù)外自然環(huán)境相結(jié)合的方式，讓學(xué)生走進(jìn)“自然課堂”，“趣”學(xué)實(shí)踐課，體驗(yàn)勞動(dòng)成果，切實(shí)推進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育的有效實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“勞動(dòng)實(shí)踐就是要教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮，長(zhǎng)大后才能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。”大壩場(chǎng)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)安露平說(shuō)，勞動(dòng)教育對(duì)青少年全面健康成長(zhǎng)具有重要意義。
據(jù)了解，2009年思南縣大壩場(chǎng)中學(xué)因地制宜在校園內(nèi)種植生態(tài)綠茶14余畝。茶園初具規(guī)模后，學(xué)校把采茶、制茶等作為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐課，使學(xué)生掌握采茶技巧的同時(shí)，為增強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣打下良好基礎(chǔ)。
良好的身心健康是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)采茶實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生離開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入生活，從生活中，從自然中去感受知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，吸收知識(shí)。同時(shí)讓學(xué)生們?cè)跇?lè)趣中領(lǐng)悟勞動(dòng)的艱辛，還把課堂與社會(huì)、生活密切聯(lián)系起來(lái)，把勞動(dòng)教育融入到學(xué)生的成長(zhǎng)中，樹(shù)立“勞動(dòng)最光榮”的觀念，提高了學(xué)校課外勞動(dòng)實(shí)踐的育人質(zhì)量，推進(jìn)勞動(dòng)教育落地見(jiàn)效。
“大壩場(chǎng)中學(xué)充分利用校內(nèi)的茶園基地，開(kāi)展學(xué)生勞動(dòng)教育，教會(huì)學(xué)生種茶、育茶、采茶、制茶、品茶的技能。同時(shí)學(xué)生還自帶、自栽、自管綠色植被，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，從而更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓勞動(dòng)實(shí)踐課為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升有很大的促進(jìn)作用。下一步，我校將精心打造‘田園課堂’，把勞動(dòng)實(shí)踐課開(kāi)成有特色、有品質(zhì)的教育課。”安露平說(shuō)，學(xué)校將通過(guò)多元化勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生尊重勞動(dòng)、體驗(yàn)農(nóng)耕勞作的辛苦，從而懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。
據(jù)悉，思南縣大壩場(chǎng)中學(xué)曾被評(píng)為全國(guó)“綠色學(xué)?！?，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)六年被銅仁市人民政府評(píng)為教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。接下來(lái)，思南縣大壩場(chǎng)中學(xué)將以勞動(dòng)技能課為載體，把勞動(dòng)技能課辦出特色，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，助力教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。（ 何敏 謝大龍）
