連日來，在貫徹落實(shí)"雙減"政策過程中，松桃苗族自治縣盤信鎮(zhèn)民族完小不斷豐富課后服務(wù)供給，推進(jìn)"雙減"工作在該校落地開花，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

該校結(jié)合"五項(xiàng)管理"要求，精心制定科學(xué)合理的教育教學(xué)目標(biāo)，向課堂要效率，增實(shí)效，問計(jì)"雙減","5+2"模式課后服務(wù)全面鋪開。

該校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好開展了苗文苗歌、剪紙、作文、普通話朗誦、繪畫、乒乓球、軟筆書法、硬筆書法、籃球、棋類等興趣小組教師單獨(dú)指導(dǎo)。全校共有73名教師28個(gè)教學(xué)班1400余名學(xué)生參與到課后服務(wù)中。

該校不斷豐富課后服務(wù)內(nèi)涵，滿足學(xué)生多層次個(gè)性化需要，讓學(xué)生參與多樣化的校園活動，引導(dǎo)孩子多彩成長。在提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，使課后服務(wù)有思想、有生活、有深度、有空間，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)有樂趣、有活力、有獲得、有創(chuàng)意。在"趣"字上提質(zhì)，減少重復(fù)性、無效性作業(yè)，增加課后服務(wù)趣味性。

同時(shí)，該校積極推進(jìn)家校合作，加強(qiáng)家校共育，一起分析學(xué)生的興趣愛好、個(gè)性特長，動員家長與孩子一起開展有意義的家庭文化活動。除此之外，充分發(fā)揮校園主陣地作用，著力打造"三個(gè)課堂"，即第一課堂（教室）不折不扣落實(shí)好國家課程，第二課堂（校園）著力培養(yǎng)學(xué)生消化課堂知識、增強(qiáng)興趣愛好和拓展綜合素質(zhì)的能力與素養(yǎng)，第三課堂（校外）放手讓學(xué)生在走近大自然和社會實(shí)踐中得到鍛煉。