近日，國際權(quán)威學術(shù)評價機構(gòu)科睿唯安發(fā)布最新ESI（基本科學指標）數(shù)據(jù)顯示，銅仁學院化學學科首次進入ESI全球排名前1%行列，標志著該?；瘜W學科躋身國際高水平學科梯隊，實現(xiàn)歷史性突破，這不僅是銅仁學院學科建設(shè)的重大成果，也為地方高校的科研發(fā)展樹立了嶄新標桿。
走進銅仁學院新能源電池正極材料重點實驗室，嚴謹與專注的科研氛圍撲面而來，“裝上，準備壓片！”“壓力值給到100！”課題組的學生們在老師的悉心指導下，全神貫注地投入新能源電池材料研發(fā)，制備、組裝、測試……確保各操作環(huán)節(jié)精確無誤。
“我們深耕鈉離子正負極材料研究十余年，經(jīng)歷無數(shù)的試驗與長期積累，在校領(lǐng)導以及科研團隊的多方努力下，終于打通了實驗室成果到市場應用的‘最后一公里’?！毕冗M能源材料與器件課題組副教授陳靜介紹，如今，團隊研發(fā)的新能源材料已成功應用于基站、儲能電源、A0級電動車等多個領(lǐng)域，并形成系列訂單，實現(xiàn)了從科研到實際生產(chǎn)力的“華麗變身”，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入了強勁動力。
近年來，銅仁學院圍繞“強理工、厚人文、特農(nóng)科、扶交叉”的學科專業(yè)優(yōu)化改革思路，不斷強化頂層設(shè)計，持續(xù)推進學科布局的優(yōu)化調(diào)整，整體科研水平和學術(shù)影響力得到顯著提升，學科建設(shè)呈高質(zhì)量發(fā)展的良好態(tài)勢，化學學科作為重點發(fā)展對象，取得了令人矚目的成績。
ESI是基于Web of Science?（SCIE/SSCI）所收錄學術(shù)文獻及其引用參考文獻建立的分析型數(shù)據(jù)庫，目前已成為全球范圍內(nèi)評價高校、學術(shù)機構(gòu)國際學術(shù)水平及影響力的重要指標工具。在本期ESI（2014年1月1日至2024年12月31日）統(tǒng)計的22個學科中，銅仁學院發(fā)表SCIE/SSCI論文1023篇，總被引頻次達19587次。
“學校在新能源電池材料領(lǐng)域產(chǎn)出的多項創(chuàng)新性基礎(chǔ)研究成果，獲得了學界的高度認可，15篇論文入選高被引論文，ESI綜合排位位列全球6090位。這是我校首次有學科進入ESI全球排名前1%，為后續(xù)學科的持續(xù)突破奠定了堅實基礎(chǔ)?！便~仁學院校長石維表示。
銅仁學院化學學科始終堅持以黨建為引領(lǐng)，將黨的先進理論與科技創(chuàng)新緊密結(jié)合，深挖學科交叉融合的特色發(fā)展路徑，讓化學學科精準對接地方需求，實現(xiàn)學科發(fā)展與地方建設(shè)的雙贏。
“我校化學學科以搭建高端科研平臺和建設(shè)多學科交叉融合的高水平創(chuàng)新團隊為工作重點，依托黔東豐富的錳資源及梵凈山豐富的藥用植物資源，在錳資源高效利用、固廢資源化處理、環(huán)境生態(tài)修復、新能源材料、智能生物醫(yī)用材料等領(lǐng)域形成了鮮明特色，為構(gòu)建富有銅仁特色的現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系提供了強有力支撐。”材料與化學工程學院副院長郭雷介紹。
科學事業(yè)的蓬勃發(fā)展，離不開人才的創(chuàng)新驅(qū)動。學校秉承“構(gòu)筑大平臺、匯聚大團隊、承擔大項目、做出大貢獻、產(chǎn)出大成果”的發(fā)展理念，持續(xù)優(yōu)化人才培育體系，整合優(yōu)質(zhì)資源，激發(fā)創(chuàng)新活力，為青年科研人員搭建廣闊的發(fā)展舞臺，讓他們的科研想法在實驗室“落地生根”。
材料與化工專業(yè)研究生孫睿說：“學科進入全球前1%，對我來說是極大地鼓舞。學校提供的前沿科研資源，不僅讓我具備了跨界科研的能力，還增強了我在企業(yè)實踐中的自信。我會把這份榮耀化作動力，在專業(yè)領(lǐng)域不斷深耕，更加專注于新能源材料的創(chuàng)新研究，努力踐行當代青年的科研使命。”
銅仁學院外籍專家Amir Mahmoud Makin Adam評價：“Working at Tongren University has been an incredibly rewarding experience. The resources and support available here enable us to pursue cutting - edge research and provide a high - quality education to our students.（在銅仁學院工作是一次非常有益的經(jīng)歷，這里提供的資源和支持，使我們能夠追求前沿的研究，也為學生提供了高質(zhì)量的教育。）”
目前，學校已規(guī)劃建設(shè)碳酸錳資源綜合利用實驗室，全力打造新能源儲能產(chǎn)業(yè)技術(shù)高地，圍繞儲能產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建，重點攻關(guān)鈉離子電池正負極材料研發(fā)及表界面工程技術(shù)等領(lǐng)域。
石維校長形象地比喻：“科學就像土壤，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送養(yǎng)分，助力其成長為參天大樹。科研成果最終也應緊密圍繞產(chǎn)業(yè)需求，服務于社會經(jīng)濟發(fā)展?！便~仁學院聚焦國家重大戰(zhàn)略方針以及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的切實需求，秉持“銅仁需求·國家標準”辦學理念，積極融入貴州省“四新四化”建設(shè)的時代浪潮，以六大產(chǎn)業(yè)基地為依托，全方位開展科研工作，推動科研成果走出實驗室，在產(chǎn)業(yè)鏈上結(jié)出“科學的碩果” 。
在科研的漫漫征程中，銅仁學院的科研人員滿懷對科學事業(yè)的熱忱，辛勤耕耘、勇于探索，不斷開拓學術(shù)研究新領(lǐng)域。展望未來，銅仁學院將繼續(xù)以科研成果為紐帶，促進科研與社會經(jīng)濟發(fā)展深度融合，續(xù)寫學科建設(shè)的嶄新篇章，為綠色銅仁現(xiàn)代化建設(shè)匯聚高校智慧與力量。（龍吟 姚元旭 蒲雨杉）
