連日來，思南縣文軍希望小學(xué)的師生們正以飽滿的熱情投入少兒土家花燈健身操大賽的備戰(zhàn)訓(xùn)練。該校將國(guó)家級(jí)非遺土家花燈與現(xiàn)代健身操深度融合，用舞步傳承千年文化，以汗水書寫少年擔(dān)當(dāng)。

在思南縣文軍希望小學(xué)的舞蹈教室里，30余名學(xué)生正手持彩扇，踩著節(jié)拍反復(fù)練習(xí)土家花燈健身操的每一個(gè)動(dòng)作。為迎接即將到來的全縣少兒土家花燈健身操大賽，師生們正利用課后服務(wù)時(shí)間加緊排練，爭(zhēng)分奪秒打磨細(xì)節(jié)，用汗水詮釋非遺的傳承與熱愛。

“花燈是思南的非遺，我曾經(jīng)參加過‘陳薯杯’少兒土家花燈健身操大賽。當(dāng)我拿起扇子的那一刻，感覺自己像蝴蝶一樣翩翩起舞，像鳥兒一樣自由翱翔?！彼寄峡h文軍希望小學(xué)學(xué)生安雨菲不僅跳出了健康體魄，更跳出了文化自信。

土家花燈操融合了傳統(tǒng)舞蹈的柔美與健身操的活力，對(duì)動(dòng)作精準(zhǔn)度和團(tuán)隊(duì)配合要求極高。排練初期，不少學(xué)生因動(dòng)作生硬、節(jié)奏混亂而沮喪。為此，老師將動(dòng)作拆解教學(xué)，并融入童趣元素。老師一邊示范，一邊講解動(dòng)作內(nèi)涵，讓孩子們?cè)诰毩?xí)中感受文化溫度。 

“這一次的少兒土家花燈健身操大賽，我們學(xué)校也積極地參加了，從確定音樂、動(dòng)作到現(xiàn)在拉成型，用了兩周左右，孩子們參與度都很高，我感到非常地欣慰，希望孩子們能在這次大賽中取得一個(gè)好成績(jī)?！彼寄峡h文軍希望小學(xué)教師田莉玲說，無論結(jié)果如何，這場(chǎng)跨越古今的舞蹈之旅，孩子們接過的不僅是扇子，更是守護(hù)文化星火的接力棒。

思南土家花燈距今已有600多年歷史。作為貴州東路花燈的代表，融匯了漢族與土家族等多元民族文化的精髓，兼具濃厚的地方風(fēng)情與深遠(yuǎn)的歷史文化底蘊(yùn)。據(jù)悉，此次大賽是思南縣規(guī)模最大的少兒非遺競(jìng)技平臺(tái)，思南縣文軍希望小學(xué)將與29支隊(duì)伍同臺(tái)競(jìng)技。（何敏 蘇暢莉）