今年以來，銅仁市沿河土家族自治縣第四中學(xué)為深入推動“部鎮(zhèn)聯(lián)動”改革工作落到實處，主動與土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)結(jié)對，共同深化教育改革，通過采取置換跟崗、聯(lián)合教研、組團支教、名師送培等幫扶舉措，全力對土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)全方位幫扶和指導(dǎo)，為推動全縣城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展作出了示范。

組建一支幫扶團隊，健全機制強保障。今年3月，沿河自治縣第四中學(xué)以“部鎮(zhèn)聯(lián)動”推動土地坳鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興開新局為契機，緊扣教育重點任務(wù)，與土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)建立“教育結(jié)對”關(guān)系，組建以學(xué)校黨委書記、校長為組長，副校長為副組長，各科（處）室為成員的“結(jié)對幫扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人專崗負責(zé)土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)教育幫扶工作。同時，充分發(fā)揮骨干教師優(yōu)勢和引領(lǐng)作用，明確95名學(xué)科骨干、優(yōu)秀教師，為土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)教師提供送教和指導(dǎo)服務(wù)，為推動土地坳鎮(zhèn)教育振興提供了組織保障。

開展一次實地調(diào)研，摸清底數(shù)把準脈。結(jié)對幫扶工作開展前，沿河自治縣第四中學(xué)組織學(xué)校中層干部、骨干教師赴土地坳初級中學(xué)開展實地考察調(diào)研，詳細了解辦學(xué)條件、辦學(xué)措施，征求幫扶需求，為共同找好切入點，做好頂層設(shè)計進行了深入研討，建立《沿河四中幫扶土地坳中學(xué)行事歷》任務(wù)清單，確保“教育幫扶”深入推進有方向有目標。同時，先后2次開展互訪交流活動，不斷完善規(guī)劃、計劃，切實為鄉(xiāng)村課堂問診把脈、“訂單式”教研教學(xué)提供了精準指導(dǎo)。

組織一批名師下鄉(xiāng)，送培送教促提升。自幫扶活動開展以來，沿河自治縣第四中學(xué)結(jié)合自身優(yōu)勢，建立教研共同體，會同土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)做好校本研修，通過送教下鄉(xiāng)、掌上課堂、網(wǎng)絡(luò)教研、專題講座等多方式帶動土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)教師共研同教。同時，組織本校省級名師、市級名師、縣級以上骨干教師對土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)九年級教師開展學(xué)科培訓(xùn)，切實將先進的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)方法送到土地坳初級中學(xué)。目前，沿河自治縣第四中學(xué)已組織85名優(yōu)秀教師、管理骨干開展經(jīng)驗交流、送教下鄉(xiāng)、專題培訓(xùn)等11期，培訓(xùn)教師580余人次。

舉辦一輪跟崗鍛煉，全程實戰(zhàn)提技能。沿河自治縣第四中學(xué)圍繞優(yōu)質(zhì)示范課、教研活動、“青藍工程”、班級管理、學(xué)生社團5方面，會同土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)教師開展跟崗交流學(xué)習(xí)活動，推行有效課堂、有效教研、有效幫扶、有效管理、有效社團“五有效”工作法，零距離學(xué)習(xí)先進學(xué)校的教學(xué)管理、教師管理和學(xué)生管理。目前，沿河自治縣第四中學(xué)圍繞各教研組、科室職能職責(zé)、32個學(xué)生社團等崗位實際，誠邀95名土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)教師輪流到本校開展了為期2周跟崗鍛煉，全面提升教師教育教學(xué)水平。

模擬一場命題活動，補齊短板助“雙減”。沿河自治縣第四中學(xué)根據(jù)土地坳鎮(zhèn)初級中學(xué)教師和學(xué)生需求，邀請土地坳初級中學(xué)教師共同參與2022年中考試題命制活動3次，重點圍繞九年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史等學(xué)科中考模擬試題開展指導(dǎo)，詳細講解如何把握命題難易度、知識點、命題方向等，對迎接中考實戰(zhàn)進行了全方位專題輔導(dǎo)。同時，沿河自治縣第四中學(xué)為土地坳中學(xué)就讀的脫貧戶子女捐贈九年級總復(fù)習(xí)《導(dǎo)學(xué)案》500冊，總價值3萬余元，切實提升了學(xué)生學(xué)習(xí)效率，實現(xiàn)了“雙減”的目標。

有春花，就一定有秋實；有辛勤的耕耘，就必定有豐碩的成果。如今，在沿河自治縣“部鎮(zhèn)聯(lián)動”改革推動下，土地坳初級中學(xué)已煥發(fā)了新的生機，宛如一朵燦爛的山花，在沿河教壇上釋放異彩。（楊澤榮 毛江）