銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校初等教育學(xué)院第一黨支部全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，深入踐行新時(shí)代黨的組織路線，大力推進(jìn)支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，通過實(shí)施初心、強(qiáng)心、正心、匠心、暖心的“五心”工程，打造有高度、有力度、有硬度、有精度、有溫度的“五度”黨支部，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力，黨建助推高質(zhì)量發(fā)展成果顯著。
2019年11月，該支部以滿分的成績(jī)順利通過市級(jí)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收；2020年1月，被教育部批準(zhǔn)為第二批“全國(guó)黨建工作樣板支部”創(chuàng)建單位；2021年10月，該支部“‘五心?五度’打造全國(guó)樣板支部”黨建案例被省委教育工委評(píng)為2021年全省高校黨建工作創(chuàng)新最佳案例；2022年5月，被命名為第三批“全市標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范黨支部”；2022年5月，通過第二批“全國(guó)黨建工作樣板支部”驗(yàn)收。
“初心”工程
打造有高度的黨支部
加強(qiáng)政治建設(shè)，著力提升“戰(zhàn)斗力”。堅(jiān)持在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取精神營(yíng)養(yǎng)和前行力量，突出黨性教育、鍛煉和實(shí)踐，用好用活“三會(huì)一課”固定課堂、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等掌上課堂、“薪火服務(wù)”等實(shí)踐課堂，引導(dǎo)黨員切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”。
注重思想建設(shè)，著力提升“引領(lǐng)力”。突出“先知先覺先行先試”這一主題，引導(dǎo)黨員教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，結(jié)合當(dāng)前職業(yè)教育改革、學(xué)校創(chuàng)建高水平高職院校等背景，厚植教育情懷，不斷深化學(xué)院“愛與責(zé)任”的育人理念，以“學(xué)高為師，身正為范”校訓(xùn)為引領(lǐng)，堅(jiān)守“獻(xiàn)身教育，回報(bào)山鄉(xiāng)”的教育情懷。
傳承紅色基因，著力提升“學(xué)習(xí)力”。扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，在提升學(xué)習(xí)力上下功夫。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展“紅色文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)，編排紅色情景劇，帶頭宣講黨的政治理論和革命傳統(tǒng)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)師生深入研讀革命經(jīng)典詩文。推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)科專業(yè)、教育教學(xué)有機(jī)融合，將黨史學(xué)習(xí)教育融入育人全過程。
“強(qiáng)心”工程
打造有力度的黨支部
打造一批“金課”。開展“黨員示范課”活動(dòng)，組織黨員教師講課聽課、說課評(píng)課、教學(xué)研討，不斷提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)和教學(xué)水平，成功申報(bào)校級(jí)精品課程3門、國(guó)家級(jí)小學(xué)教育資源庫課程1門。組建的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在貴州省職業(yè)院校教學(xué)能力教師技能大賽中多次獲獎(jiǎng)。
選樹一批“示范課”。支部主動(dòng)站到立德樹人的第一線，承擔(dān)推動(dòng)課程思政建設(shè)的重要職責(zé)，深化教法改革，通過組織開展課程思政教學(xué)研討活動(dòng)，在黨員活動(dòng)日中集中觀摩課程思政示范課等，主動(dòng)探索個(gè)性化的課程思政路徑，推動(dòng)課程思政建設(shè)與支部建設(shè)共促共贏。
申報(bào)一批“重大項(xiàng)目”。以“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)為依托，支部黨員教師帶頭攻堅(jiān)克難，2017年，小學(xué)教育省級(jí)骨干專業(yè)建設(shè)成功立項(xiàng)，參與的主要成員均為支部黨員教師，支部教師2020年11月完成了貴州省高校“三全育人”綜合改革試點(diǎn)標(biāo)桿院系申報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審工作。
“正心”工程
打造有硬度的黨支部
加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)教育“正心”。支部把堅(jiān)持紀(jì)律建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的治本之策，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，持續(xù)深入開展黨規(guī)黨紀(jì)教育，通過集中組織觀看警示教育宣傳片、發(fā)放《高校教師違紀(jì)違法案例》、組織參加廉潔知識(shí)競(jìng)賽等，積極探索黨規(guī)黨紀(jì)教育經(jīng)?；?、制度化途徑，教育引導(dǎo)廣大黨員不斷增強(qiáng)遵紀(jì)學(xué)紀(jì)守紀(jì)用紀(jì)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)“正身”。支部始終把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，在職稱評(píng)審、人才推薦、評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、干部選任等方面嚴(yán)把政治關(guān)和師德關(guān)，實(shí)施師德“一票否決”。教育引導(dǎo)教師黨員準(zhǔn)確把握新時(shí)代“四有”好老師和“四個(gè)引路人”的內(nèi)涵和要求，增強(qiáng)每一位教師立德樹人、教書育人的責(zé)任感和使命感，做到“入心見行”，落實(shí)全員全過程全方位育人。
加強(qiáng)“四種形態(tài)”“正行”。支部積極踐行從嚴(yán)治黨“四種形態(tài)”，既做到管早又管小，讓從嚴(yán)治黨真正日常化，又堅(jiān)持深管嚴(yán)管，突出從嚴(yán)治黨的底線，推動(dòng)黨員干部自覺規(guī)范自己的言行。
“匠心”工程
打造有精度的黨支部
管理黨員“精細(xì)化”。堅(jiān)持從嚴(yán)從細(xì)管理規(guī)范黨員，根據(jù)黨員的不同特點(diǎn)、身體狀況、文化水平等情況，對(duì)黨員實(shí)施優(yōu)化組合、分類管理，積極探索構(gòu)建黨員精細(xì)化動(dòng)態(tài)分類管理。出臺(tái)了《初等教育學(xué)院第一黨支部黨員量化積分制管理實(shí)施方案（試行）》，每學(xué)期為一個(gè)評(píng)分周期，作為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
服務(wù)學(xué)生“精準(zhǔn)化”。搭建了以需求滿足為主體、輔導(dǎo)引領(lǐng)和發(fā)展引航為兩翼的全員化、分類化、精細(xì)化的黨建育人工作體系，全方位滿足不同學(xué)生的需求。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形式，黨員教師主動(dòng)利用電話、QQ、騰訊課堂等形式，開展專升本、教師招考、公考等各類培訓(xùn)十余場(chǎng)次，服務(wù)學(xué)生8000余人次。同時(shí)支部黨員帶頭開展不間斷的線上“云服務(wù)”，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到85%，專升本錄取人數(shù)達(dá)到282人，占全省錄取人數(shù)的三分之一?！皩W(xué)霸寢室”“學(xué)霸班級(jí)”“學(xué)霸專業(yè)”層出不窮。
推進(jìn)措施“精確化”。創(chuàng)新實(shí)踐“定制教育”理念，精準(zhǔn)服務(wù)學(xué)生個(gè)性化需求。依托學(xué)院黨總支成立了“薪火”黨員服務(wù)隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)幫扶、就業(yè)指導(dǎo)、思想政治教育等方面的指導(dǎo)，全方位滿足不同學(xué)生的需求。制定《初等教育學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作方案》，針對(duì)每一名學(xué)生的具體情況，制定就業(yè)幫扶計(jì)劃，堅(jiān)持“一生一臺(tái)賬”，“一對(duì)一”推送就業(yè)崗位，做實(shí)做細(xì)就業(yè)思想、就業(yè)安全和就業(yè)心理疏導(dǎo)工作。
“暖心”工程
打造有溫度的黨支部
服務(wù)社會(huì)“用情”。支部依托小學(xué)教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)，參與領(lǐng)辦易地扶貧搬遷學(xué)校（松桃縣十五完?。?，解決易地扶貧搬遷百姓對(duì)于優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的訴求，以“四點(diǎn)半課堂”為載體，每年定期選派支部?jī)?yōu)秀教師到該校開展實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。
為愛發(fā)聲“用心”。支部黨員教師依托學(xué)院微信公眾號(hào)開設(shè)“為愛發(fā)聲”欄目，利用新媒體，用學(xué)生喜聞樂見的方式，講述學(xué)生聽得懂、喜歡看、愿轉(zhuǎn)發(fā)、愛點(diǎn)贊的社會(huì)主義核心價(jià)值觀故事和黨史學(xué)習(xí)資料，傳播正能量。
關(guān)心關(guān)懷“用力”。加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，及時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)和利益訴求，幫助解決困難，增強(qiáng)黨員歸屬感、獲得感、幸福感和溫暖感，匯聚干事創(chuàng)業(yè)合力。
