近年來，松桃自治縣以打造“尚善苗鄉(xiāng)好人之城”為主題，在易地扶貧搬遷安置點(diǎn)構(gòu)筑“書”的陣地，推進(jìn)苗家“書香”入駐安置點(diǎn)，有效勾勒精神文明建設(shè)主線。

推進(jìn)“新市民夜?！苯ㄔO(shè)。整合“新時代職工講習(xí)所”“青年志愿者脫貧攻堅夜校”“新時代巾幗大講堂”等宣講陣地，以“感恩教育、倡導(dǎo)新風(fēng)、傳授知識、培養(yǎng)能力”為宗旨，采取“固定課堂+流動教學(xué)”“苗語+漢語”“固定教師+志愿者教師”，按照“需要什么講什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，每周開課兩期（周二、周四），實(shí)施積分獎勵制度激發(fā)群眾內(nèi)生動力。截至目前，開課5期惠及220人次，讓搬遷群眾學(xué)到了知識，也豐富了搬遷群眾的業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)“樓上安居、樓下聽課”，為群眾意識轉(zhuǎn)變和文明提升搭建了“融合橋”。

強(qiáng)化移民校園建設(shè)。為方便移民搬遷安置點(diǎn)的孩子們在家門口就近入學(xué)，讓移民戶“進(jìn)得來，能安心”，該縣籌集資金1.1億元，在團(tuán)山移民安置點(diǎn)修建小學(xué)和幼兒園，并按標(biāo)準(zhǔn)配齊配全教育設(shè)施設(shè)備。建成后分別可容納小學(xué)生1890人、幼兒學(xué)生240人，預(yù)計今年秋季學(xué)期正式投入使用。

?

建立“新市民追夢書屋”。整合職工書屋、春暉書屋、愛心書屋共同建立“新市民追夢書屋”，倡導(dǎo)“知識改變命運(yùn)、學(xué)習(xí)改變?nèi)松保ㄟ^積分機(jī)制鼓勵和引導(dǎo)搬遷群眾自覺讀書學(xué)習(xí)，參加閱讀活動，培養(yǎng)大家“愛讀書、讀好書”的興趣愛好，并把知識融入到平時生活中，學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成好習(xí)慣，改變舊風(fēng)俗，培育好家風(fēng)，不斷增強(qiáng)自身的內(nèi)生動力。

打造“四點(diǎn)半課堂”。融合了“愛心托管班”“兒童之家”“陪伴行動”等項(xiàng)目，共建共用資源配置合理化，實(shí)現(xiàn)“一個服務(wù)理念、一個工作場地、一個工作團(tuán)隊(duì)”達(dá)到“百倍用心十分滿意”。采取“志愿者+老師”授課模式，每周一至周五四點(diǎn)半后開設(shè)創(chuàng)意美術(shù)課堂，每周六至周日開設(shè)的苗族傳統(tǒng)文化四面鼓培訓(xùn)班，積極開展“小手拉大手”、節(jié)假日主題等親子活動。截至目前，開課69期，2400余人次參與愛心陪伴行動。使青少年兒童課余時間有人陪伴、興趣特長有人指導(dǎo)、感恩奮進(jìn)有人加油，努力使他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。