為加強圖書館與讀者之間的良性互動，延伸圖書館的服務功能，1月17日，碧江區(qū)新時代文明實踐中心聯(lián)合區(qū)圖書館舉辦了“小小圖書管理員”實踐活動，20名少年兒童先后參加了志愿服務。

“小小圖書管理志愿者”親身體驗圖書管理工作

“如何在圖書館借還書?”“圖書是如何分類整理的?”“圖書管理員的崗位職責有哪些?平時需要做哪些工作?”帶著諸多問題，小小圖書管理志愿者開啟了“我是小小圖書管理志愿者”體驗活動。

工作人員對小志愿者們進行全面系統(tǒng)的崗前培訓，從圖書館的功能職責、圖書館基本業(yè)務、志愿者的儀容、儀表、禮貌用語及團隊協(xié)作精神等方面，進行耐心細致的講解，讓他們了解圖書館的館內(nèi)布局、藏書結(jié)構(gòu)、借閱制度等方面知識，并學習圖書排架、書目檢索、自助設備等基本操作。

“小小圖書管理志愿者”親身體驗圖書管理工作

在活動過程中，小志愿者們按時到崗，分工合作，各司其職，笑容滿面，用積極主動的工作態(tài)度、熱情周到的服務精神贏得了讀者的高度贊賞。

“在這次活動中我學會了怎樣分辨圖書的真假，學會了圖書打包，希望大家和我一樣愛護圖書，和圖書做好朋友?！睏钣贻嬲f到。

通過搭建社會實踐平臺，充分發(fā)揮公共圖書館在未成年人教育中的社會職能，培養(yǎng)了少年兒童熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，增加了少年兒童與人、與社會溝通的能力，讓少年兒童對志愿服務精神有了更深的了解和更真的體會，又構(gòu)建起一個集文化傳承、全民閱讀的美好文化生活新場景。（張丁方）