為了幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，指導(dǎo)學(xué)生“扣好人生的第一?？圩印薄＝?，沿河土家族自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行踐行“小學(xué)生文明行為規(guī)范”主題活動(dòng)暨“道德銀行”啟動(dòng)儀式。

儀式宣讀了踐行“小學(xué)生文明行為規(guī)范”主題活動(dòng)暨“道德銀行”具體實(shí)施方案，隨后學(xué)生代表宣讀了倡議書(shū)，現(xiàn)場(chǎng)為班級(jí)代表發(fā)放“道德銀行”儲(chǔ)蓄卡，所有學(xué)生舉起右手進(jìn)行了宣誓。

據(jù)悉，踐行“小學(xué)生文明行為規(guī)范”主題活動(dòng)，是以“道德銀行”為載體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束、自我教育、自我激勵(lì)，從而強(qiáng)化文明行為規(guī)范的意識(shí)，激勵(lì)學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中提高自身道德素養(yǎng)，體驗(yàn)助人為樂(lè)的情感，培養(yǎng)關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好品質(zhì)。

“我覺(jué)得‘道德銀行’不僅規(guī)范了我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣，還會(huì)讓我們變得更加優(yōu)秀?！痹撔W(xué)生張子馨說(shuō)道。

據(jù)悉，該?！暗赖裸y行”中的道德金幣收支主要從紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮儀、安全等方面進(jìn)行存取。當(dāng)學(xué)生的道德金幣儲(chǔ)存到一定數(shù)量時(shí)，可兌換筆記本、羽毛拍、跳繩等禮品，進(jìn)一步表現(xiàn)優(yōu)秀者能獲得“國(guó)旗下講話、當(dāng)升旗手、一天小老師、主持人、播音”等機(jī)會(huì)。

“‘道德銀行’管理模式，它把學(xué)生各方面的行為表現(xiàn)，以?xún)?chǔ)存的方式，記錄在‘道德銀行’存折上，學(xué)校根據(jù)學(xué)生道德積分的多少，來(lái)評(píng)比學(xué)生的道德表現(xiàn)，這樣可以提升學(xué)生的道德素質(zhì)和認(rèn)識(shí)，引領(lǐng)文明風(fēng)尚?！痹撔ＰｉL(zhǎng)黃婭說(shuō)道。